CURS DE BABY-SITTER

Baby-sitter-ul este acea persoana calificata a carei interventie se regaseste in sectorul serviciilor de ingrijire si supraveghere la domiciliu a copilului. Baby-sitter-ul are ca beneficiari unul sau mai multi copii, iar acesta isi desfasoara activitatea in relatie cu copilul si cu familia acestuia.

Baby sitter-ul poate desfasura activitati independente, prin contact direct cu familia copilului/copiilor sau poate fi angajatul unui organism acreditat care desfasoara activitati de ingrijire si supraveghere la domiciliu.

Cursul dureaza 360 de ore: 120 ore de teorie, 240 ore de practica intr-o unitate specializata

La finalul acestui curs, persoana calificata baby-sitter va fi capabila sa realizeze urmatoarele sarcini:

• comunicarea eficienta cu copilul si familia;
• asigurarea conditiilor igienico-sanitare;
• completarea fisei de ingrijire a copilului;
• planificarea activitatii zilnice;
• gestionarea resurselor alocate de familie;
• pregatirea hranei si alimentatia sanatoasa pentru copil;
• formarea/dezvoltarea deprinderilor copilului in raport cu varsta lui;
• mobilizarea si transportul copilului;
• respectarea si aplicarea prescriptiilor medicale;
• supravegherea starii de sanatate a copilului si acordarea primului ajutor.

Ingrijitorul de copii poate desfasura activitati independente, prin contact direct cu familia copilului, sau poate fi angajat al unui organism acreditat care desfasoara activitati de ingrijire si supraveghere la domiciliu.

Cursurile de babysitting desfasurate de Crucea Rosie Romana sunt acreditate de Autoritatea Nationala pentru Calificari (ANC).

Cum se desfasoară cursul de prim ajutor pentru bonele Crucii Rosii

Competente dobandite:

Unitati de competenta cheie:

• Unitatea 1: Comunicare in limba oficiala;
• Unitatea 2: Comunicare in limbi straine;
• Unitatea 3: Competente de baza in matematica, stiinta si tehnologie;
• Unitatea 4: Competente informative;
• Unitatea 5: Competenta de a invata;
• Unitatea 6: Competente sociale si civice;
• Unitatea 7: Competente antreprenoriale;
• Unitatea 8: Competenta de exprimare culturala.

Unitati de competenta generale:

• Unitatea 1: Planificarea activitatilor;
• Unitatea 2: Mentinerea integritatii si sigurantei beneficiarului;
• Unitatea 3: Respectarea drepturilor beneficiarului;
• Unitatea 4: Comunicarea cu copilului;
• Unitatea 5: Gestionarea actelor si documentelor beneficiarului.

Unitati de competenta specifice:

• Unitatea 1: Acordarea ingrijirilor corporale ale copilului;
• Unitatea 2: Asigurarea alimentatiei copilului;
• Unitatea 3: Crearea contextului cotidian de stabilitate emotionala;
• Unitatea 4: Stimularea dezvoltarii autonomiei personale si sociale a copilului;
• Unitatea 5: Sustinerea dezvoltarii integrate a copilului;
• Unitatea 6: Dezvoltarea relatiei pozitive cu familia copilului.